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疫情过后音视频控制切换系统将会助力智慧校园系统的新模式-[东健宇]

深圳东健宇电子   发表时间:2020-03-11


自2019年年底到新冠状病毒已经在中国肆虐了好几个月了,使得各行各业都无法正常运行,工厂没有办法开工,校园停课,学生们都在上着网课。到现在疫情在中国已经得到了缓解基本上可以控制了,这都归功于在共产党领导下的中国。过段时间学生们也开始要迈入他们久违的校园,坐在熟悉的课桌上听课了。这也对智慧校园提出了新的考验,音视频控制切换系统将会助力智慧校园系统重启新的模式。

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智慧教育是教育在信息时代的新升华,是教育信息化推动教育变革的新阶段。智慧教育不仅要关注“物”,更要关注“人”,不仅要关注“教”更要关注“育”。2010年起,国务院、教育部每年都会发布政策支持教育信息化行业发展,那么音视频控制切换系统在线教育今后也不会停下脚步,会启动新的教学模式的新纪元

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教育信息化2.0时代,信息技术和智能技术将会不断深度融合到教育全过程,教与学环境要为师生随时提供服务,才能达到“人人皆学、处处能学、时时可学”的目的。随着信息技术的发展,政策的倡导,校园一体化建设成为教育信息化改革的趋势,无论是音视频控制切换系统在线教育还是在线培训,都能体现信息化的一个趋势。

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开学后的学生的压力,老师的压力都集中在了一起。尤其特别重要的是校园安全的压力更重了。一方面要考虑怎么才能保证学生安全和校园安全,以及对于此类疫情的防控,已经是当务之急了。现有的图像视频监控室满足不了当下的防控标准了。更新的方案应时而生,利用现有的监控系统+图像视频拼接技术+AI智能测温系统+音视频控制切换系统,形成了一个新的智慧校园防控系统。


这就要求在信息化环境建设时,要以“数据建设为指挥”,从数据贯通的角度,对区域及智慧校园建设进行统筹规划和顶层设计;从数据建设的角度,去倒推各种软硬件建设;从技术数据设计的角度,消除架构零散、数据缺失、孤岛壁垒等诸多信息化建设问题。在此基础上,不断构建师生事、物、场景、时间、地点的数据化虚拟空间,遂步实现事物数据化、终端一体化。此外,音视频控制切换系统,A1、大数据,视频图像分析等热点技术不断提升“互联网+教育”应用场景的用户体验。

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